個人面談。

本日は、在籍校での個人面談でした。

うちの場合は、学期初めと終わりにいつも面談して頂いていて、本日のメンバーは、担任、コーディネーター、スクールカウンセラー、そして私の四者。

（こういう場を設けて下さるというのは、やはり恵まれてる？？）

今学期初めの面談では、昨年度の事も引きずり、どう乗り越えましょう・・・って(´Д`|||) ドヨーンとしていたのですが、今学期のユタの成長ぶりのお陰で、本日は明るいお話が出来ました

実は5月には、ユタに関わって下さっている、教育センター、通級、そして担任、コーディネーターの先生方との五者面談が実現したのですが、各方面からお集まり頂いてのこの一斉面談は大変有意義なものでした。
それまでは、私が間に入って各先生方にお伝えする・・・と言う形で、どうもうまく伝わらなかったり、こじれたりとなかなか大変でしたが、同時に顔を合わせてお互い意見交換ができるこういう面談は、本当に良かったです！（オススメデス）

話は戻り・・・

今日聞けたお話は・・・
最近のユタは授業に集中できるようになって（これは、薬のお陰でもある）、蓄積されているのが感じられる。
去年は、話が全然聞けなかったのが聞けるようになり、ちゃんとその内容を理解する事ができる。

で、私として心配な算数などについて・・・昨日聞いた話の事もあるので、これからが益々心配だとお伝えすると、確かに算数は弱いが、ユタ君と同じレベルの子は28人中10人くらいいます、と(^-^;

なーんだ、そうかーーー。。。なんて安心してられませんワ！
早め、早めに対策を立てねば

で、計算はともかく（こちらは公文で訓練）、読解力を付けるにはどうしたら良いのかも聞いてみた。
回答は、やはり、音読ではないか、と。

よーし、今年の夏休みは、音読と計算（主に1年生レベルで）を頑張るぞー

あ、良い話ばかりでもないんですけどね(^-^;

やはりユタが苦手なのは、お友達とのコミュニケーション。

暴力は減ったものの、「僕の事嫌いなの？」としつこくしてしまったり（特定の子に。主に以前に”嫌い”と言われた子などに対して）、やっぱり情緒面がかなり幼いので、ある程度は仕方ないとして、周りの子の成長にどう付いていくか、というのも大きな課題です。

とにもかくにも、まずは衝動性を抑えるのが第一ですが(^-^;

明日で1学期も終了。。。
よく頑張ったよ～ユタや～（相変わらずの韓国ドラマ風）

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