カミングアウト

私が初めて発達障害についてカミングアウトしたのは、ユタが年中（4歳クラス）の時。

クラスが変わり、ベテラン先生一人が持ち上がり、もう一人はちょっと歌のおねえさん（はいだしょうこさん）に似た、若かりし頃は可愛らしかったんだろうなぁと思われる、中堅先生。

3歳クラスの時のタカラジェンヌ先生は、持ち上がらずホッ(^_^;)
どうやら他の保護者からもクレームがあったようだし、とにかく嫌われていました(-_-;)

カミングアウトするかどうかというのは、すごくデリケートな問題で、慎重に考えるべきなのだろうけど、当時私は、ADHDというものに対し、なぜか前向きに考えていたので、担任の先生に聞かれた時、簡単に『良いですよ』と言ってしまった。

やはり普通の子に比べ、ユタは動きが激しいし、乱暴なところもある。（当時は被害者は出なかったけど）
なので、はっきり話した方が理解を得られるのではないか？と私も担任も意見が一致したのだ。

それに、クラスの親同士が稀に見る団結力があり、私も信頼できる人ばかりだったので、絶対理解してくれるだろうと思い込んでいた。（仲の良い人には個人的に話していたけど）

ちょっと昔の事なので、どう話したか細かい内容は忘れてしまいましたが、ずばり、診断名を言ってしまいました。
これがいけなかったようで・・・
やっぱり、初めて聞く人によっては『何？病気なの？障害児なの？？』ってなるんでしょうね～

（これからカミングアウトを考えられている方は、特に知的障害のない場合、診断名ははっきり言わない方がよろしいかと思われます・・・）

ほとんどは、ベテラン先生が話すような感じで、それが、私となんか感覚が違うなぁ、と違和感を感じたのは何となく覚えています。

その後、皆さんいつも通りに接して下さっていましたが、どうやら陰では色々言われていたようです・・・

そしてある日、私の人生で3本の指に入る、悔しい出来事が起きてしまいました

その話はまた次回・・・

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